Rutina 2 veces 10

 

¿En qué ha consistido?

Ha consistido en observar una imagen durante uno o dos minutos, y decir 10 palabras de cosas subjetivamente que aparecían en la imagen. Después las hemos comentado en clase, y cuando habíamos terminado nos han vuelto a poner la imagen y hemos apuntado más cosas que veíamos en la imagen.

¿Qué relación tiene con los contenidos de la materia?

Tiene que ver con los contenidos de la materia ya que en este tema vamos a tener que analizar, observar e interpretar. 

¿Qué he aprendido?

He aprendido a analizar una imagen subjetivamente y a la vez a mirar más allá de lo que se ve a primera vista, es decir, a no sacar lo que se ve que es obvio si no  una imagen de algo que está cerca averiguar que es.

                                                          

TEMA 0 Actividad 4: Postureo
El postureo es una forma de demostrar a la gente algo que quizá eres o quizá no. Un ejemplo es la foto que he puesto, en esta podemos observar una chica que está en el gimnasio y que se ha hecho un selfie que luego ha colgado, para demostrar o aparentar que hace deporte. Lo que no se sabe es si lo hace por postureo o es que de verdad va a hacer deporte. Las apariencias es una cosa que hoy en día importa mucho. Todo lo que hacen es colgado en alguna red social por lo que todo el mundo sabe lo que está haciendo e incluso, saben cosas sobre la  vida personal de las personas. 

TEMA 0 Actividad 3: Opinión personal sobre el bullying
   En mi opinión, el bullying es una manera de hablar mal y tratar mal a alguien de manera psicológica o física. El agresor (el que empieza a meterse con la víctima), es el que empieza a dañar a esta persona, puede ser llamándole cosas inapropiadas o pegándole.
Las víctimas no suelen contárselo a nadie por miedo de que el agresor les haga algo peor. El público (el que mira y a veces participa riéndose) a veces no dicen nada y no ayudan a la víctima por miedo a que se lo hagan a ellos. Llega un momento en el que el agresor muestra un sentimiento llamado empatía, y deja de hacer daño a la víctima porque se pone en su lugar.

Por otra parte, esta el ciberbullying, del que hemos estado hablando en clase. Este se efectúa a través de internet, tanto por redes sociales como por llamadas telefónicas. El/Los agresores le mandan mensajes inadecuados y pueden llegar a quitarle la cuenta de cualquier red social y publicar cosas malas sobre la víctima. Otra forma de hacer ciberbullying es a través de llamadas. Estos se turnan para llamar a la víctima y le dicen cosas malas y le obligan a hacer cosas que no quieren. En estos casos el sentimiento de empatía no se muestra ya que el/ los agresores no ven la reacción de la víctima, y no reaccionan.

¿Conoces a alguien en esta situación? No.
¿Si te pasara a ti qué harías? Pues intentaría contárselo a alguien o pararlo de alguna manera.
¿Por qué? Porque no esté bien que unas personas traten mal a otras por cualquier motivo.

       TEMA 0 Actividad 2: Todo sobre mi móvil.

• Responde a estas preguntas eligiendo una de ellas y justificando tu respuesta.
• Tener fotos guardadas en mi móvil, ¿es seguro?  
• No es del todo seguro porque si me roban el móvil o lo pierdo, cualquier persona accedería a esta información. También es peligro si me conecto a redes wifi públicas.                                                                                                                    He elegido esta opción ya que me parece que es normal tener fotos en el móvil pero hay que tener cuidado en caso de que le paso algo al móvil ya que contiene mucha información personal.
• Si te llega un mms vídeo donde han hecho una broma pesada a un compañero de clase, ¿qué haces? 

• Aviso a mi profesor/padres para que puedan ayudar a ese compañero.                   Primero hablaría con mi compañero y le ayudaría a que él mismo se lo contase a un profesor o a sus padres, porque creo que es importante que cada uno muestra lo que siente. En caso de que no se lo quiera decir a nadie hablaría yo con ellos.
• Al cambiar de móvil (aparato) por otro nuevo he de asegurarme de:  
• La opción “b” y llevar el móvil a un punto de reciclaje.                                          Borraría la información en caso de que quedas algo en el móvil que me pueda afectar  y quitaría la tarjeta, y después para asegurarme lo reciclaría.
• Si te llega un mensaje de un contacto que no conoces para que te descargues un archivo…  
• Paso de abrirlo, porque no sé si es seguro.                                                                No lo abriría en caso de que fuese algún virus.